一方通行の「講義」から卒業！学びがぐんぐん深まる対話の場づくりのヒント

こんにちは！ユーアンドミークリエイト代表取締役の古賀弘規です。

 

宮崎でコーチングやファシリテーションを通して、人と組織がいきいきと動き出すお手伝いをしています。今日もブログを読みに来てくださって、本当にありがとうございます。

 

さて、突然ですが、みなさんは「講義」と聞くとどんな場面を思い浮かべますか？

 

学校の授業のように、講師の先生が演壇からずっとお話しして、受講生はひたすらノートをとる……そんな風景を想像する方が多いかもしれませんね。

 

「午後からの研修、講師の話を聞いているだけでついウトウトしてしまった」

「一生懸命スライドを準備して話したのに、受講生の反応が薄くて手応えがなかった」

 

社内研修や勉強会を担当されているリーダーの方や受講された方から、こんなお悩みをよく耳にするんです。これ、研修のあるあるですよねぇ。

 

【一方通行の講義がつらくなってしまう理由】

 

まず最初にお伝えしたいのは、講義そのものが悪いわけではない、ということです。

 

新しい知識や専門的な情報、会社のルールなどを正確にインプットするためには、まとまった説明が必要な時間もありますよね。

 

でも、人間の脳って、ただ座って話を聞き続けるだけだと、どうしても集中力が途切れてしまうようにできているんです。

 

インプットだけの時間が長く続くと、受講生は「受け身の姿勢」になってしまいます。

 

受け身になると、頭の中で「これは自分に関係あることなのかな？」「職場でどう使えばいいんだろう？」と考える余裕がなくなってしまうんですね。

 

その結果、教える側も「みんなちゃんと聞いてくれているのかな……」と不安になり、受講する側も疲れてしまうという、なんとももったいない状況が生まれてしまうんです。

 

【「教える」から「引き出す」へちょっと視点を変えてみる】

 

そこで私がおすすめしたいのが、コーチングやファシリテーションのエッセンスを取り入れた「対話型の場づくり」です。

 

全部を講師が「教え込む」のではなく、参加者のみなさんが持っている経験やアイデアを「引き出す」感覚ですね。

 

やり方はとっても簡単なんです。講義の合間に、ほんの少し「問いかけ」と「アウトプット」の時間を作ってみるだけで、劇的に場の空気が変わります。

 

たとえば、講師が１０分くらい大切なポイントを話したら、一度話を止めてみます。

 

そして、「今の話を聞いて、みなさんの普段のお仕事で思い当たることってありますか？」と問いかけてみるんです。

 

そして、「お隣の方と２分間だけ、思いついたことをシェアしてみてください」と促します。

 

【言葉が交わされた瞬間、学びが自分のものになる】

 

たったこれだけで、会場のあちこちから「実はうちの部署でもね……」「さっきのポイント、先週の失敗に当てはまるなぁ」なんて声が聞こえてきて、一気に場が温まるんです。

 

人って、自分の口から言葉を出した瞬間に、初めてその情報を「自分ごと」として捉えられるようになるんですよね。

 

お隣の人の話を聞くことで、「あ、そんな捉え方もあるんだ！」と新しい視点に出会うこともできます。

 

講義を完璧にやり遂げようとすると、話す側はどうしても力が入ってしまいがちです。

 

「時間内にすべてのスライドを説明しきらなきゃ」

「わかりやすく立派な講義をしなきゃ」

 

そう思えば思うほど、受講生の表情を見る余裕がなくなってしまいますよね。

 

でも、研修の主役は、講師ではなくて「受講生のみなさん」なんです。

 

【肩の力を抜いて、小さな対話を届けてみませんか】

 

もし、あなたがこれから社内勉強会や研修でお話しする機会があるなら、ぜひ「一方的な講義」を「みんなで考える時間」に変えてみてください。

 

「全部を教え切らなくても大丈夫」

「受講生のみなさんの中に、すでにたくさんの答えやヒントがある」

 

そう信じて、優しい問いを投げかけてみるだけで、きっと参加者の目がキラキラと輝き始めますよ。

 

学ぶことって、本来はとてもワクワクして楽しいものですよね。

 

教える側も、受講する側も、お互いに笑顔で「今日もいい気づきがあったね！」と言い合えるような、そんな温かい場がひとつでも増えていったら嬉しいなぁと思っています。

 

宮崎の青空のように、みなさんの学びの場が明るく心地よいものになりますように。

 

今日も最後まで読んでくださって、本当にありがとうございました！

ユーアンドミークリエイトの古賀弘規でした。それでは、また次回お会いしましょう！